экология негіздері 4+

Кіші сала : Экология негіздері. Тақырыбы: «Жемістермен таныстыру». Мақсаты:Жемістерді дұрыс атауға және ажыратуға үйрету.Сөздік қорын дамыту(алма,алмұрт,банан,өрік,шие,апельсин,мандарин)оларды ажырата білу. Бірінші кіші «Балапан» тобы. Білім саласы: «Таным». Кіші сала: Экология негіздері Тәрбиеші: Г.Б.Нигметжанова. Тақырыбы: «Мысықпен танысу». Мақсаты: Мысықпен және оның балалармен таныстыру.

Экология негіздері 4+. Мазмұны. Ұйымдас-тырылған оқу іс-әрекетінің саны. Өткізілетін мерзімі. 1. Тақырыбы: Жанды табиғат және жансыз табиғат. Мақсаты: жанды, жансыз табиғат туралы қарапайым түсінік беру. Ағаштардың экологияға оңды әсерін түсіндіру. 1. 3. Тақырыбы: Су туралы не білеміз? Мақсаты: балаларды судың қасиетімен, құрамымен таныстыру (дәмі, түсі, иісі); судың тіршілік иесі үшін мәні, қажеттілігі туралы түсінігін кеңейту; суды үнемдей білуге тәрбиелеу. 1. 4.

Экология негіздері Әдістемелік құрал (4+)» от автора Ж. Ж. Акимбаева. Купить в интернет-магазине с доставкой по Казахстану. Қоршаған ортамен таныстыру. Экология негіздері Әдістемелік құрал (4+). "Зерек бала" бағдарламасы бойынша мектепке дейінгі ортаңғы топ педагогтеріне арналған.

Манкеш А.Е. ЭКОЛОГИЯ НЕГІЗДЕРІ. Əдістемелік нұсқау. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша. «Экология негіздері» оқу-əдістемелік кешені төмендегі нормативтік құжаттарға сəйкес. дайындалды: 1. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты.

ЭКОЛОГИЯ НЕГІЗДЕРІ. Оқулық. Қарағанды 2002. ББК 28.081я73. М66 Молдахметов З.М., Газалиев А.М., Фазылов С.Д. Экология негіздері /Оқулық. Қараганды: ҚРУ баспасы, 2002 - 255 бет. ISBN 9965-13-636-Х. Оқулық қоршаған табиғи ортаны қоргаудың мәселелері қы-зықтыратын жоғарғы оқу орындарының студенттеріне, мүғалімдерге, мектептердің, шмназиялардың, лицейлердің жогаргы класс оқушы-ларына, кең оқырман кауымға арналған.

Экология - организмдердің қоршаған ортамен қарым-қатынастарын, ұйымдасу деңгейлері әр түрлі экожүйелердің қалыптасуы және даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Экология — организмдердің қоршаған ортамен қарым-қатынастарын, ұйымдасу деңгейлері әр түрлі экожүйелердің қалыптасуы және даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым.

Экология негіздері. Материал туралы қысқаша түсінік. жанды, жансыз табиғат туралы қарапайым түсінік беру. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Экология негіздері. Тақырыбы: Жанды табиғат және жансыз табиғат. Мақсаты: жанды, жансыз табиғат туралы қарапайым түсінік беру.

Экология негіздері .Жұмыс дәптері 4+). Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша 4-5 жастағы балаларға арналған. Акимбаева Ж.Ж., Батырбаева А. Б.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетініңтехнологиялық картасы Өткізген:Өткізу мерзімі: Топтың жас ерекшілігі: ересектер тобыБілім беру саласы: «Таным»Бөлімі: Экология негіздері.Тақырыбы: «Өлі табиғат байлығы. Өлі табиғаттың адам үшін мәні». Мақсаты: Балалардың тірі және өлі табиғат.

Экология негіздері, ҰБТ, Қорытынды аттестаттау және 4, 9 және 11-сыныптарға арналған ОЖСБ сынақтарына дайындықтың онлайн жаттықтырғыш құралы. iTest – қазақ және орыс тілдеріндегі 20 пән бойынша 60 мыңнан астам тест сұрағы қамтылған. Қазіргі экология ғылымының ғылыми теориялық негізі болып есептелінетін биосфера туралы ілімнің авторы. Экология -. Жердің саналы қабаты

Экология ( лат. оіkos – үй, баспана; logos – ілім) – жеке организмнің қоршаған ортамен қарым-қатынасын, ортаға бейімделу заңдылықтарын, сондай-ақ организм деңгейінен жоғарырақ тұрған биологиялық жүйелердің – популяциялардың, организмдер қауымдастықтарының, экожүйелердің, биосфераның ұйымдастыр ылу және қызмет атқару заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Экологияның негізін құрайтын зерттеулер де сол жылдары қалыптаса бастады. 5.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Білім беру саласы: «Әлеумет»Пән:Экология негіздері Өтпелі тақырып: «Мен және қоршаған орта »Тақырыбы: Мен және табиғатМақсаты: -Тәрбиелік: табиғатқа қамқорлыққа, сүйіспеншілікке тәрбиелеу-Дамытушылық: : табиғат құбылысын э.

І кезең Адамның пайда болуы Қоршаған ортаны танып білу ХІХ ғасырдың 60 жылдарына дейін ІІ кезең Экология жеке ғылым салаты Экологиялық ұғымдар мен қағидалар шықты ХІХ ғ. соңы мен ХХ ғ.-дың 50 жылдары ІІІ кезең Экология ғылымының жаңа салалары Экология – кешенді ғылымға айналды ХХ ғасырдың екінші жартысы мен қазіргі уақыт Экология ғылымының даму кезеңдері.

Презентация, доклад Экология негіздері. Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Экология негіздері. Презентация на заданную тему содержит 8 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Тақырыптық- күнтізбелік жоспар Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі, Жалпы білім беретін мектептің оқу бағдарламасына,Қазақстан Республикасының бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына негізделіп жасалды.

Қоршаған ортаның экологиялық факторлары. Қоршаған ортаның ластануы. Табиғатты қорғау мәселелері. Табиғатты қорғаудың аспектілері. Атмосфералық ауаны қорғау. Қоршаған ортаның сапасын тұрақтандыру. Табиғатты қорғау шараларын қолдану. Табиғатты қорғаудың теориялық негіздері.

1.Экологиядағы құқықтық басқару механизмдері. 2.Табиғатты пайдалану менеджменті. 3.Табиғаттың экологиялық, эстетикалық және мәдени құндылығы. 4.Табиғи ортаның маркетингтік құндылығы. «Экологиялық құқық», «Экологиялық менеджмент», және «Экологиялық маркетинг» ұғымдары. Экологиядағы құқықтық басқару механизмдері. Экологиялық заң. Табиғатты пайдалану менеджменті.

Экология негіздері. Готовые презентации в PowerPoint для детей,учащихся школ и вузов, а также для учителей и преподавателей доступны для скачивания. Все презентации разделены на категории для удобства поиска и навигации.

Соңғы онжылдықта, планетамыздың тіршілік белгісі бар бөлігіне төнген қауіп, көптеген өнеркәсібі дамыған елдерді экологиялық проблемаларға алаңдауға мәжбүр етті, Табиғатқа келтірген шығынның орнын толтыру, қоршаган ортаны сақтау шаралары үшін орасан үлкен қ.

Экология негіздері. Материал жайлы қысқаша түсінік: Судың маңыздылығын атап айту .Суды қайдан алатынын білу; Жер бетіндегі барлық тіршілік иесі үшін судың, ауаның жəне жылудың рөлі туралы білу Өзінің жинақтаған білімінің нəтижесінде балалар осы ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбын, танымдық іс-əрекетінің мақсатын анықтай білуін дамыту. Экология негіздері. Букенова Гульсара Жаксылыковна. Екібастұз қаласы №20 "Мерей" бөбектер балабақшасы.